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第三届全国高校电气类青年教师实践教学设计创新大赛于11月13日至17日在徐州工程学院圆满落幕。由柴瑞磊、曹胜任、徐灵蓉三位老师组成的参赛队伍在电气自动化系统创新设计赛道中荣获全国一等奖。此次大赛由教育部高等学校电气类专业教学指导委员会和中国电工技术学会联合主办，中国电工技术学会电气工程教育专业委员会及徐州工程学院共同承办。该赛道聚焦于新工科专业建设与发展，强调参赛作品与实践教学的紧密结合。共有来自浙江大学、哈尔滨工业大学、厦门大学、西安科技大学、上海大学等48所高校的54支队伍参与了此次竞赛。大赛期间，还举办了多场学术报告，选题前沿且学术性强，有效拓宽了与会者的视野，并激发了教师们的创新热情。此外，通过交流研讨，大赛还促进了高校之间以及校企之间的深入交流与合作。
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11月14日，华为终端企业宣讲会在信息工程学院（怀卡托国际学院）顺利举行，吸引了近百名学生参加。本次活动旨在为学生提供了解华为终端业务及职业发展机会的平台，并详细介绍华为终端的业务布局和人才需求。活动伊始，信息工程学院院长邱晓华致欢迎辞。他对华为终端团队的到来表示诚挚感谢，并指出，作为全球领先的科技企业，华为以其在创新技术、产品品质和市场影响力方面的突出表现，成为行业的标杆企业。邱晓华还提到，学院始终致力于培养实践能力强、富有创新精神的高素质人才，多年来与华为保持着紧密的合作关系。在此基础上，双方的合作不断深化，为学生的成长和发展提供了更为广阔的平台和有力的支持。 随后，华为终端的经理上台进行了精彩的分享。他详细介绍了华为终端的发展历程、核心优势以及未来规划。从智能手机、平板电脑到穿戴设备等，华为终端始终坚持以用户为中心，不断创新技术，提升用户体验。同时，他还分享了华为终端在研发、设计、生产等方面的先进理念和实践经验，让在场的师生对华为终端的业务有了更加全面和深入的了解。在分享过程中，华为终端经理还特别强调了企业对于人才的需求和选拔标准。他表示，华为终端注重员工的综合素质和创新能力，希
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11月13日晚，上海华力微电子有限公司校园招聘宣讲会在信息工程学院东实北218报告厅举行，吸引了线上线下近300名应届毕业生积极参与。宣讲会伊始，上海华力详细介绍了公司的发展历程和基本情况。企业HR着重阐述了公司对人才的尊重与珍视，以及对技术研发的不懈追求。随后，介绍了业务范围，公司前沿的技术和广阔的市场前景，更是让同学们看到了个人未来发展的广阔舞台和无限可能。宣讲会中，上海华力发布的招聘岗位信息引发了广泛关注。从专业要求到技能需求，企业HR进行了详尽的讲解，使同学们对招聘条件有了全面而清晰的认识。同时，集团还为大家勾勒了一条清晰的职业发展路径，为同学们描绘了一幅从新入职员工到业务骨干的成长蓝图，让同学们对未来充满了期待和憧憬。在薪酬福利方面，华力集团提供了优厚且具有竞争力的待遇，包括完善的社保体系以及丰富多彩的员工福利，这些都极大地激发了同学们的求职热情和信心。在答疑环节中，同学们积极踊跃地提问，就培训机会、晋升机制等问题与华力集团的代表进行了深入的交流和探讨，并得到了满意的答复。此次宣讲会的成功举办，不仅加深了同学们对上海华力的了解和认识，也为他们未来的职业规划和发展提供了有益的指
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在航空工程学院接力信息工程学院无人机应用技术专业办学的大背景下，我校信息工程学院于11月12日邀请航空工程学院、金华市婺城区九峰职业学校、金华实验中学的相关领导和专业负责老师共同研讨，确保无人机应用技术专业中高职一体化人才培养改革走实、走深。信息工程学院邱晓华院长对合作校嘉宾的到来表示热烈欢迎，并详细介绍了我校整体升格以来办学的变化、将来的发展、新双高的预备等情况。并表示，将继续大力支持无人机应用技术专业的办学及教学改革。航空工程学院的王桂锋副院长对于航空学院承接无人机应用技术专业中高职一体化人才培养表示信心满满，对于后续的工作做了详细的规划。此次研讨会的成功召开，扩大了合作的“朋友圈”，使得三校之间的联系进一步加深，明确了合作的“大方向”，为无人机应用技术专业中高职一体化人才培养的持续深化打下坚实的基础。
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为了更好地满足职业本科教育的评估标准，持续优化教学质量，提高教师的教学与教育水平，信息工程学院于11月14日在东实训北楼218报告厅召开期中教学检查工作会议暨督导反馈会。会议由副院长花有清主持，邱晓华院长、学院全体教师参加。在督导反馈环节，学院督导王成福从教学准备、教学设计、课堂管理、师生互动等方面对本学期听课情况进行了全面细致的反馈，对听课过程中表现出色的老师给予表扬，肯定其课堂出色表现和成功做法，同时，也客观地指出了听课过程中发现的一系列问题，如教师课前准备不足、课堂管理不严、教学设计缺失、教学重难点不突出等问题，并提出建设性的意见和建议。教学办相关人员详细阐述了期中教学检查的具体要求，涵盖教学运行秩序、教学规范与进度、实验实训室安全与教学环境等方面。还针对期中教学检查过程中发现的问题进行了反馈，要求全体教师对照自查并及时改进。花有清副院长以“一次授课单元的完整材料”为例，详细介绍了教案编写、课件制作、课程平台发布、授课实施、作业批改及教学反思撰写等各个环节的标准与要求。鼓励教师们在此基础上追求更高的教学质量，提升教学培养成效。信息学院将以期中教学检查为契机，进一步明确教学工作中的
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