近日，大数据与人工智能部门围绕人工智能工程技术本科专业项目中心课程建设与工匠精神融入召开专题教研活动。浙江金华科贸职业技术学院选派的三名专业主任、骨干教师一同参与观摩学习与交流研讨。

会上，人工智能工程技术本科专业围绕人才培养目标和岗位能力需求，研讨了以“边缘智能巡检系统”为教学载体构建贯穿本科四年的人才培养项目的设计方案。该项目以状态感知、边缘计算、智能识别、模型部署与系统运维等典型应用场景为基础，将人工智能工程技术专业核心能力融入工程情境之中，形成“项目中心、模块支撑、课程融入、学期递进”的课程建设思路。

会议还围绕工匠精神融入课程体系进行了讨论。与会教师认为，工匠精神不能停留在课程名称或价值引导层面，而应具体落实到项目实施过程之中。引导学生形成精益求精、严谨细致、规范操作、持续改进的职业品质。同时，在系统开发、测试、运维和优化过程中强化质量意识、安全意识、责任意识和创新意识，使工匠精神真正融入学生完成工程任务、解决技术问题和提升产品质量的全过程。

本次专题教研活动进一步深化了人工智能工程技术本科专业项目中心课程建设思路，探索了工匠精神融入人才培养全过程的实施路径。下一步，大数据与人工智能部门将继续围绕项目具体设计与教学实施方案开展研讨，持续优化项目中心课程体系，推动人工智能工程技术本科专业人才培养质量不断提升