26-11
为拓宽学生国际视野，增进对人工智能前沿领域的了解，怀卡托国际学院特邀浙江师范大学博士后哈菲兹（Hafiz Tayyab Mustafa）作题为“机器如何‘看见’世界——计算机视觉在身边的应用”的专题讲座，60余名计算机相关专业学生参与了此次讲座。 讲座伊始，哈菲兹博士以一组生动直观的对比引人入胜。他指出，人眼能在一瞬间认出“这是一只猫”，而相机记录下的只是一长串代表亮度与颜色的数字；机器必须从上千个例子里“学会”这些数字背后的含义。哈菲兹博士借助大量真实图片与生活场景，带领同学们“看见”这项技术。从手机刷脸解锁、超市自助结算、道闸车牌识别，到产线上的自动质检，从无人机巡查病害作物、按大小与颜色为水果分级的智慧农业，到辅助医生读片、标出疑似肿瘤的医学影像，一个个贴近生活的实例让抽象的概念变得具体可感。他还结合自身研究方向，展示了目标检测、红外图像融合等真实科研成果，并以“分类、检测、测量”三类任务串起机器“看懂”世界的底层逻辑。互动环节中，现场学生被计算机视觉的广阔前景深深吸引，踊跃提问，哈菲兹博士结合自身研究与行业观察，特别提醒同学们，在学习阶段搭建完成自身的知识体系、锻炼独立解决
26-11
11月8日，信息工程学院软件专业依托虚拟教研室，以腾讯会议形式开展《Linux操作系统》课程评价标准专题研讨，由软件专业副主任马益普主持。浙江乾行信息技术股份有限公司、浙江焕华档案管理有限公司、浙江白马科技有限公司、浙江寿仙谷医药股份有限公司、金华华远检测技术股份有限公司等企业专家，与课程团队成员共同参加研讨。会上，课程负责人汇报了评价标准的改造情况。课程以浙江乾行信息技术股份有限公司《网站部署企业标准（技术栈专项安全版）》为参照，把镜像来源校验、端口管控、最小权限、密钥与凭证管理、容器安全基线、回滚与应急响应等企业安全规范，逐条映射到系统安装、软件安装与下载、网络配置、AI模型部署、网站部署（Docker）五个教学项目，形成“过程性评价40%＋结果性评价60%＋安全专项附加分（±10分）”的评价框架，并逐项标注了评分条目所对应的企业标准条款。会议还演示了课程在线平台的项目实操与自动评分功能，参会人员实时查看了项目测试记录与评分结果。与会企业专家认为，改造后的标准把企业“是否合规”的验收判断转化为“是否具备合规能力”的过程评价，方向是对的。围绕进一步细化，专家提出四点意见：一是评价点必
26-11
11月8日，怀卡托国际学院组织中外师生赴建德开展“走进诗画建德·感知美丽中国”主题文化交流活动，围绕浙江山水生态、历史文化传承与乡村产业发展开展实地考察与交流。 活动首站，中外师生们结合实地观察，了解富春江流域生态保护与治理成效，感受“山青、水清、史悠、境幽”的生态风貌。中国学生志愿者介绍了浙江在江河生态修复与绿色发展方面的举措，双方围绕人与自然和谐共生展开交流，使外籍师生对浙江生态文明建设有了更为具体的认识。 在梅城，中外师生考察三江汇流处的严州古城，了解“半朵梅花城”的城池形制与传统州府格局，寻访范仲淹、陆游等先贤留下的诗文印记，并了解严州干菜鸭、“九姓渔民”习俗等非物质文化遗产。青石板街巷、古牌坊与建筑遗存，使外籍师生得以从坊巷格局与传统技艺中，认识中华文明的连续性与包容性。 在三都镇柑橘产区，中外师生参与柑橘采摘劳动，了解当地柑橘种植与乡村产业发展情况。通过劳动实践与现场交流，外籍师生对“绿水青山就是金山银山”理念在乡村的落实有了更为具体的认识。 据此，此次活动系2026年度金华职业技术大学第六届国际文化节系列活动之一，以实地体验与互动交流为途径，帮助国际学生了解真实、立体、
26-11
2026年11月7日，由浙江省自动化学会教学工作委员会和浙江省电气和电子信息类专业教学指导委员会联合主办、金华职业技术大学承办的“第20届浙江省高校自动化类专业院长、系主任论坛”在浙江金华顺利召开。本届论坛恰逢浙江省自动化学会成立40周年，也是该论坛首次由职业院校承办。论坛以“协同、融合、创新、提升”为主题，聚焦教育、科技、人才一体化发展路径，围绕人工智能赋能自动化类人才培养体系构建、课程体系重构与教学内容优化、科教融汇与产教融合深化、职业本科与职业教育改革发展等议题展开深入研讨和交流。金华职业技术大学副校长陈海荣教授，浙江省自动化学会副理事长、浙江机电职业技术大学胡海强教授，浙江省教育厅电气
26-11
11月6日上午，金华职业技术大学信息工程学院与嘉兴聚水潭智能科技有限公司合作举办的“聚水潭ERP应用支持工程师”订单班（第三期）举行开班仪式。信息工程学院副院长花有清、嘉兴聚水潭智能科技有限公司售陆佳红女士出席并讲话，订单班全体学生参加。花有清在讲话中回顾了校企双方的合作历程。他表示，订单班此前已连续举办两期，校企协同育人的路径越走越清晰、机制越来越成熟，第三期如期开班，既是合作的延续，也是人才培养模式改革的再深化。他希望同学们珍惜机会，静下心来学、沉到岗位练，把课堂上的知识变成手上的真本领；同时严格遵守学校和企业的管理规定，以良好的职业素养赢得企业认可。陆佳红介绍了企业发展情况和ERP应用支持岗位的人才需求。她表示，企业将选派经验丰富的工程师驻校授课，把真实业务场景带进课堂，希望同学们打牢专业基础、练熟操作技能，尽快完成从学生到职业人的角色转变。订单班是信息工程学院深化产教融合、推进“项目中心课程”人才培养改革的具体举措。学院将继续以订单培养为纽带，把企业技术标准和岗位要求引入教学，推动人才培养与产业需求精准对接。
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