序号 | 论文名称 | 级别 | 作者 |
1 | 数字经济背景下高职电子信息专业群“专创融合” 人才培养模式研究与实践 | 金华市2021年度教育科研优秀成果（市级一等奖） | 宣翠仙 |
2 | 人工智能背景下高职电子信息专业群“三教”改革与实践 | 2022年浙江省职业教育与成人教育优秀教科研成果（市级一等奖） | 宣翠仙 |
3 | 高职院校中外合作专业“三教”改革路径创新研究 | 2021年度金华市教育科研优秀论文获奖（市级二等奖） | 宣翠仙、林弘 |
4 | 以学生为中心的项目中心课程教学设计与实践 | 2021年度金华市教育科研优秀论文获奖（市级二等奖） | 廖任秀 |
5 | 基于ADDIE模式的《电路与电工技术》的课程设计 | 2021年度金华市教育科研优秀论文获奖（市级三等奖） | 徐晶晶 |
6 | 产教融合视角下高职电子信息类专业劳动教育的实践与研究 | 2021年度金华市教育科研优秀论文获奖（市级三等奖） | 吕威威 |
7 | 高职院校中外合作专业程序设计类课程“四化”教学改革研究 | 2021年度金华市教育科研优秀论文获奖（市级三等奖） | 徐灵蓉、丁晨 |
8 | 基于反向课程矩阵设计的“电子产品营销”教学改革实践 | 金华市第十六届教育科研专题优秀论文获奖（市级三等奖） | 张莹 |
9 | “新工科”背景下项目中心引领的电子类基础课程的改革探索 | 金华市第十六届教育科研专题优秀论文获奖（市级三等奖） | 徐晓菲 |
10 | 增值评价在高职项目化课程评价体系中的探索与实践 | 金华市第二十一届（2022）课程改革征文大赛（市级二等奖） | 廖任秀 |
11 | “课程思政”背景下高校辅导员与专业课教师协同育人工作研究 ——以信息工程学院为例 | 金华市第二十一届（2022）课程改革征文大赛（市级三等奖） | 胡平 |
12 | 能力导向的智能系统模块化课程的教学改革与实践 | 金华市第二十一届（2022）课程改革征文大赛（市级三等奖） | 陈鑫辉 |
